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Sesión 21 | 15-05-2019 | Nuevo profesor y "Software libre"

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Esta sesión nº 21 el día 15 de mayo ha sido diferente al resto. En primer lugar, nos hemos encontrado con la sorpresa de la llegada de un nuevo profesor que nos dará la asignatura de Aulas Digitales a partir de ahora. Además, esa no ha sido la única sorpresa, ya que en las próximas sesiones no seremos únicamente el grupo 9, sino también se han incorporado el grupo 2.  Para comenzar la sesión, el profesor nos has explicado el funcionamiento de la sesión de hoy. El grupo 2  realizará una corrección presencial de aquellas prácticas que se le han entregado. El grupo 9 seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por nuestras compañeras Jesica García y Paula Hernández.  El tema que han tratado es:  Tema 17.  Software libre En primer lugar, comienzan dando una breve introducción acerca del tema que van a tratar.  Comienzan mostrando una línea del tiempo sobre la evolución del software y el hardware.  A continuación, ofrecen una definición de software libre y nombran sus

Sesión 20 | 08-05-2019 | "Redes sociales" y "Objetos de aprendizaje"

En esta sesión nº 20 el día 8 mayo seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por nuestros compañeros Carmen Águeda, Jesús Rodríguez y Elena Urbano. El tema que han tratado es:  Tema 16.  Redes sociales En primer lugar, comienzan dando una breve introducción acerca del tema que van a tratar.  Comienzan hablando de la evolución de la comunicación con el siguiente orden: Capacidad comunicativa Creación código lenguaje Uso de diferentes canales para comunicarnos Redes sociales, soportes digitales y transformación en forma de comunicarnos y comportarnos Las redes sociales aparecen en la web 2.0. pero... ¿Que son las redes sociales? Es una plataforma de Internet que nos permite comunicarnos con personas de diferentes personas del planeta. A continuación, ponen un ranking de las redes sociales más utilizadas, encontrándose entre las tres primeras Facebook, YouTube y Whatsapp.  A continuación explican cómo funcionan las redes sociales y los tipos de funcionamiento

Sesión 19 | 17-04-2019 | Falta de asistencia

A la sesión nº 19 del día 17 de abril no pude asistir a clase por motivos personales. 

Sesión 18 | 10-04-2019 | "Aprendizaje en movilidad" y "Podcast"

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En esta sesión nº 18 el día 10 de abril seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por nuestras compañeras Bárbara Linares y Laura Algora. El tema que han tratado es:  Tema 15.  Aprendizaje en movilidad En primer lugar, comienzan dando una breve introducción acerca del tema que van a tratar. Para  ello, nombran como se cuelan en el ámbito educativo los dispositivos electrónicos móviles (m-learning) Pasando al contexto, diferencian dos tipos de aprendizajes:aprendizaje informal y aprendizaje formal. Respecto a la metodología, señalan la importancia de la formación de docentes, comentan que la tecnología no marca la diferencia pero se consigue salir de la monotonía. A continuación, comentan el aprendizaje el movilidad. Es necesario saber relacionar el aprendizaje en movilidad con el desarrollo de las TIC. También es importante adquirir criterios para poder seleccionar y utilizar aplicaciones para trabajar con las TIC en el ámbito educativo y adquirir confianza en

Sesión 17 | 03-04-2019 | "Competencias Digitales" y "TIC e inclusión"

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En esta sesión nº 17 el día 3 de abril seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por nuestros compañeros Alejandro Hernández, Oliver Muelas y David López. El tema que han tratado es:  Tema 20.  El rol del profesor en los nuevos escenarios tecnológicos: competencias digitales En primer lugar, comienzan dando una breve introducción acerca del tema que van a tratar. Comentan que los docentes deben tener una formación continua sobre el uso de las TIC para que haya creatividad cultural, mejorar la productividad económica y que haya una participación cívica. Dentro del contexto, hacen una comparativa entre el pasado y la actualidad sobre la educación. En el pasado encontramos manuales, libros, pura teoría, repeticiones... En la actualidad la educación ha evolucionado y se encuentra el docente y el alumno al mismo nivel, docentes motivados, docentes más preparados, ordenadores, PDI... Siguiendo con la metodología, hacen hincapié en la Teoría Constructivista, es decir,

Sesión 16 | 27-03-2019 | "Vídeos"

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En esta sesión nº 16 el día 27 de marzo seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por nuestras compañeras Lourdes Samper y Sara Server. El tema que han tratado es:  Tema 9.  El vídeo en la enseñanza y la formación En primer lugar, realizan una breve introducción acerca del tema que van a tratar. Comienzan diciendo que el vídeo es uno de los medios didácticos más utilizados por los docentes en sus aulas. Siguiendo con el contexto, comentan que entre los años 60-70 es cuando el vídeo se fija como un medio con singularidad, posteriormente se incluye el vídeo dentro de los centros educativos para cumplir los objetivos que se han propuesto para el aprendizaje, ya que no conlleva un coste económico elevado, las aplicaciones de edición son gratuitas y permite el aprendizaje a distancia. A continuación, siguen con la metodología planteando esta pregunta ¿Cómo se diseña un vídeo?. Para ello, hemos de tener en cuenta: Por dónde empezar Qué conceptos tienen que aparecer

Sesión 15 | 20-03-2019 | "Nuestra exposición" y "Presentación multimedia"

En esta sesión nº 15 el día 20 de marzo, seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por mi grupo compuesto por Elena Guillen, Andrea Pruñonosa, Paloma Ayllón y María Dolores García. El tema que hemos tratado es: Tema 1.  La escuela 2.0 Para poder acceder a la presentación que hemos expuesto en clase, inserto aquí el enlace:   https://prezi.com/view/uWBqwlnayOAtykuA6uCq/ Por desgracia, no contabilizamos bien el tiempo que duraría nuestra exposición en el caso de que surgiese alguna duda. Por ello, no pudimos terminar nuestra exposición y quedaron algunos temas pendientes de tratar. Pero salió un debate muy interesante, ya que uno de mis compañeros no veía el cambio de la escuela tradicional a la escuela 2.0. También nuestros compañeros Alejandro Hernández, Oliver Muelas y David López han realizado su exposición cuyo tema es: Tema 7. Presentación multimedia En primer lugar, comienzan con una breve introducción acerca del tema que van a tratar. Respecto al cont