Sesión 14 | 15-03-2019 | "Nuestra exposición" y "La nube"

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En esta sesión nº 14 el día 15 de marzo, seguimos con la parte más teórica, pero esta vez dada por mi grupo compuesto por Elena Guillen, Andrea Pruñonosa, Paloma Ayllón y María Dolores García. El tema que hemos tratado es:
  • Tema 17. La organización de las TIC en los centros de educación infantil y primaria: modelos organizativos
Para poder acceder a la presentación que hemos expuesto en clase, inserto aquí el enlace: https://prezi.com/view/BMWwU0rqubI40Fhha67Q/

También nuestros compañeras Carolina Román y Ester Carrillo han realizado su exposición cuyo tema es:

  • Tema 12. La nube (web 2.0)
Han comenzando mostrando una breve introducción acerca del tema que van a tratar. Para ello, lo han hecho en forma de vídeo realizado por ellas. A continuación, pasan ha hablar de contexto, donde muestran los tres tipos de web que han ido apareciendo a lo largo de la historia. La web 1.0 como primitiva (2001), unidireccional, base cultural y difusa y diseños pobres y escuetos. La web 2.0 surge en 2005, "la red social", intercambio de información y de espectadores a consumidores. Y la web 3.0 aparece en 2006, es inteligente y presta servicios además de ampliar los recursos.

A continuación hablan de los tipos de nube que hay: públicas, privadas e híbridas. Respecto a la metodología, dicen que tanto en primaria como en secundaria utilizamos a diario la conexión a Internet, un dispositivo electrónico y una aplicación para trabajar. Y para ello, podemos utilizar Google Drive ya que es gratuita, abierta de códigos, intuitiva, hay diversos recursos y se pueden trabajar varias personas a la vez. Otras de las aplicaciones que encontramos son: iCloud Drive, Smart Amp y GoogleClassroom.

Para finalizar, muestran las ventajas y los inconvenientes. Entre las ventajas señalan los amplios espacios de comunicación, que es una herramienta fácil y el aprendizaje es constructivista. Para las desventajas señalan los fallos de conexión a Internet y menos intimidad.

A día de hoy, considero que la nube en la vida de un estudiante se ha convertido en una herramienta esencial, debido a los numerosos trabajos en grupo que debemos realizar de forma continua. El hecho de poder acceder a un mismo documento a la vez varias personas hace aprovechar el tiempo de forma descomunal. Además, es muy útil también para que los docentes puedan subir información y que posteriormente el alumnado pueda tener acceso. Considero que es una gran herramienta si se utiliza bien.


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